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北京創造力教育科技有限公司簡介



一、公司概況

北京創造力教育科技有限公司(以下簡稱“公司”)專注于創造力教育研究、創新思維培養方法研究,是為學校、教育局及政府提供創新教育和創新型人才培養全面解決方案的專業化教育公司。

公司立足于教育本質立德樹人的回歸,立足新時代國家、社會、家庭面對未來競爭的需求,立足于人類腦科學研究成果,在國際最先進的創新創造理論和創造力培養先進經驗基礎上,歷經十幾年時間獨創了“創新思維框架”、“六大系列創新思維方法”及““創造力+”型人才培養模式”,競爭性素養人才的培養體系。公司的研發成果創造性地解決了“如何培養和提高青少年創造力(即創造性思維和解決問題能力)”的世界性教育難題,獲得了國際多項金獎。

公司以“喚醒兒童天賦潛能,創造優質成長通道”為新時代素質教育理念,以“推動創新思維教育實踐,服務新時代創新人才培養目標”為宗旨,以“喚醒每一個孩子的創造力,讓每個孩子都能獲得符合其個性特點和潛能發展的創新思維習慣;讓教師真正成為孩子創新思維的引路人”為愿景和使命,為之而努力追求、奮斗前行。

二、專家團隊和研發力量

在公司的發展過程中,國內教育界、科技界、創新界眾多知名學者和有影響力的專家也加入到研發隊伍中,與北京惠眾教育研究院聯合,組建了一個長期穩定的創造力培養研究的專家團隊---創造力教育研究院,由中國工程院、清華大學、北京大學、人民大學、北師大、華師大、西北師大、陜師大、浙江師大等著名高校教育類專家及多省地市教科院所一線教研專家組成,使公司保持在創造力教育方面持續的領先優勢和研發能力。

公司團隊中匯集了教學研究、教學具研發、信息化項目等方面專家及領軍人物,為項目更快更好落地實施起到了強大的支撐和保障作用。

三、研發成果

公司一直在深入研究全球各種先進創新創造理論、創新方法,并且獨立研發出一套具備普及性、通用性的創新思維培養訓練方法及創造力培養體系,為普通人走向優秀,優秀者走向卓越,卓越者走向偉大,搭建了創新成長通道。

1、全新全階段創新思維培養及訓練課程體系



2、中小學創新思維《課程標準》及《評價體系》

通過清華大學等權威機構認證。

3、針對K12領域的學生《創新思維課程》產品

該課程是培養學生創新性思維和解決實際問題能力的核心課程,針對目前基礎教育中“重知識傳授,輕思維訓練”的痼疾,補短揚長。基礎教育過程恰是學生思維發展的關鍵時期,在這個階段重視學生創新思維的培養,能起到事半而功倍的效果,對學生未來成長有重要意義。課程內容及其采用的教學方法與STEM課程、創客課程等實踐性課程有理念的一致性,但是其側重點是創新思維訓練,是基礎性、源頭性課程。課程建設與實施過程中,重視與其他學科課程、跨學科課程、實踐課程的相互融合與相互滲透,讓創新思維訓練貫穿于中小學教育教學的全過程,培養學生的創新意識、創新思維習慣和積極的價值觀,為學生未來的學習、生活以及終身發展打下良好的基礎。

4、《創新型教師培訓課程》產品

1)創新思維種子教師培訓課程:讓教師了解創新思維與實踐奧秘,解密優秀科技創意是如何思考出來的,掌握初步的創新思維框架和方法。

2)《創新思維》授課教師培訓課程:讓教師掌握《創新思維》課程的教學方法,充分激發學生的創造潛能。

3)全科教師創新素養培訓課程:讓教師將創新思維培養融入各學科中,在學科教學中培養學生的創新思維,成為學生創新思維的引路人。

5、教材、教輔、教學具等豐富的教學資源

研發團隊根據十年實踐,開發了符合課程標準要求、能保證教學質量的創新思維培養教材、教輔、教學具。教學具承載了“積極而有價值的利用和改變資源”的理念,在引導學生提高創新思維和解決實際問題能力方面有很好的實踐意義;根據青少年學習特點,開發了系列漫畫書,寓教于樂,輔助學習,激發學習興趣;為了方便學生情景化探究學習,研發團隊準備了豐富的創新思維應用場景的案例資源庫,將學生引入特定情境中,引導學生理解和掌握理論知識,激發和培養學生創新性思維能力。

這些教學資源,一次性解決了創新思維培養過程中的教與學問題,讓教變得智慧、輕松,讓學由興趣而發效果好。

6、“云+端“”教學互動平臺、數字化資源、信息化教學輔助手段,多項服務措施

課程的教學資源、工具全部由“云+端”教學平臺承載,創新思維專家持續提供教師培訓服務、教學輔助服務、家長輔導服務,減輕授課教師負擔,輔導授課教師成長,指導家長拓展活動,為學生創新思維成長提供良好環境和有力支持。

7VR教學創新產品

公司VR教學產品,區別市場的同質化而獨樹一幟的內容為主,裝配《神奇創造力學校》和《大語文》等具有自主知識產權、民族特色和創新特色的課程,與多所學校合作展開落地應用。更有“VR&AR創新實訓基地”等項目可進入實施階段。

四、實踐及榮譽

公司研究成果擁有多項知識產權和眾多項專利,并獲得了5項國際金獎(國際發明展覽會金獎、日內瓦國際發明展金獎、國際發明展俄羅斯金獎、國際知識產權交流會優秀獎、泰國發明者日國際展覽會金獎)。

2014以來,公司項目在超兩百家學校試點、十萬多學生檢驗深受學生喜愛、學校支持,并獲前科技部部長、發明協會會長朱麗蘭稱贊“這是科學與教育的完美融合……是精心為孩子們做的一件實事、好事!”并作序推薦“希望能幫助每一位有志于創新的青少年實現夢想”;獲中國教育學會名譽會長、著名教育家顧明遠作序推薦:“是一件推動教育變革,造福子孫后代的善舉”;獲眾多教育部專家推薦:“填補基礎教育領域空白”、“實為中華民族創新教育奠基之作”……

2016年6月,公司與英國牛津創新學院(英國國防部、皇家空軍智囊咨詢機構)互聘專家,雙方學術成果將在高校創新、成人創新領域加強緊密合作,在解決科技攻關和管理創新方面繼續大有作為。

 

2017年4月份《創新思維》課程小學版面世,在上海、北京、鄭州等多地正式推廣實施,獲得了業界廣泛贊譽。首批學校(上海長江路小學、上海南翔小學、上海嘉一附小、上海通河二小、首師大附小、北京海淀培星小學、鄭州淮河路小學等)在12課時項目實踐過程中,課程大大激發了學生的學習興趣和熱情,學生的思維能力和學習能力均有明顯提高,學生的奇思妙想層出不窮,許多優秀創意可指導申請專利……

為加強產學研合作育人,深化教育教學改革,公司和中國海洋大學等高校在教育教學、學生實習、人才培訓和新產品研發等方面開展密切合作共建“創造力教育實驗室暨創新思維教師培訓基地”項目,在培養創新思維引路人的征途上積極進取,穩步前行。

2018年公司依托“教育部重點課題研究和區域基礎教育創新實驗區”項目,擬遴選10-15個地區,與地區教育行政部門共建 “基礎教育創新實驗區”讓更多區域的教師和孩子受益。


未來北京創造力教育科技有限公司將繼續以教育人的情懷和責任,投身到創造力教育事業之中,立德樹人,改變大眾思維結構,提高創新能力,追求卓越,創造美好新世界,為實現中國夢共同奮斗。






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